“我们计划运用行动学习法寻求破局和突围，推动义务教育持续均衡发展。”4月20日，在《钟山县教育系统师资队伍建设专题研究》行动学习项目启动仪式暨教育系统行动学习专题研讨班开班仪式上，传递出这样一个声音。

近年来，随着教育体量增大、教师队伍结构不够合理、部分学校教师缺编现象严重，与“上好学”的需求之间的平衡性问题日益突出，对教育教学提质增效与师资队伍建设提出了更高的要求。

钟山县根据贯彻落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》等上级相关文件精神，探索实施“钟山县教育系统师资队伍建设专题研究”行动学习项目。

据悉，钟山县行动学习项目是2020年自治区行动学习重点项目。项目立足于钟山县教育系统师资队伍建设中遇到的难点和重点问题，计划运用行动学习法营造浓厚的学习氛围、提高干部队伍能力素质、高效推动各项工作开展、强化基层组织建设，以此进行破局突围。

项目包括《加强钟山县中小学师德师风建设问题研究》《加强钟山县中小学专业素质能力建设问题研究》《加强钟山县中小学教师管理体制综合改革》《加强钟山县中小学基层党的建设工作问题研究》共4个子项目，分三个阶段进行，计划将于12月底前完成项目成果转化和推广应用。

钟山县历来重视教育事业发展，始终把教育摆在优先发展的战略地位，通过召开教育大会，出台《钟山县教育事业发展“十三五”规划》《钟山县乡村教师支持计划实施方案（2015—2020年）》等发展规划，拓宽人才引进渠道，已顺利通过义务教育发展基本均衡的国家督导评估，教育改革发展取得显著成绩。此次行动学习项目的开展，将对推动钟山县教育事业高质量发展和“办好人民满意教育”有重要意义。（陆剑城）