军事力量的较量，说到底是人才间的比拼。当前，随着军队改革深入推进，武器装备更新换代进程加快，部队技术构成日益复杂，知识密集程度不断提高，对军事人才培养提出了更高要求。对于各级部队而言，一定要树牢人才是第一资源的理念，按照能打仗、打胜仗要求狠抓人才队伍建设，不断提升人才培养质量，为强军兴军提供厚实人才支撑。

强化提前意识。军事人才队伍建设要基于现状、谋于长远，要备于未战、练于为战，要有“在桅杆上瞭望”的战略眼光。各级带兵人应紧贴“未来战争需要什么人才就培养什么人才”这一原则，紧盯当前军事变革前沿大势，从全局统筹考量人才队伍建设；要心揣“一盘棋”，掌握人才队伍建设需求底数，理清当下急需与提前储备的关系，分专业、分层级、分需求搞好顶层设计和长远规划，视情适度提前制订系统培养方案；要搞好常态化培养，紧盯任务需求，逐步实现固定式、应急式、补缺式培养模式向系统化、全方位、体系式培养模式转变，实现突出单兵成才培养理念向打造人才集群理念转变，切实夯实军事人才培养超前储备工作根基。

创新培养模式。新时代对军事人才有新要求，培养适合多岗位多战位高素质新型军事人才，是打赢信息化智能化战争的需要，必须未雨绸缪、多策并举。首先，应拓宽思维，把培养的触角往军事院校、地方名校办学模式方面延伸，充分利用国民教育优势，开辟联合办学培养的阵地。其次，突出岗位历练、加大轮岗轮训、支持外训外学，采取跨专业、跨岗位、跨建制、跨军种等交叉式选培形式，加快机关与基层、军事与政工岗位换岗任职频率，丰富阅历、积累经验、锤炼本领，促使能力素质横向拓宽、纵向深入。再次，基于当下官兵知识面和素质水平现状，瞄准新、专、宽等特点规律，科学设置专业学科内容，真正让人才培养模式紧跟时代步伐、先于岗位需要。

注重实践运用。军事人才培养，其中重要的一环是实践运用，在工作中不断成长、发挥作用。革命战争年代，老一辈革命家把战场当作训练场，边学边打、边打边总结，在实战中积累作战经验，探索出一条训战结合、高效实用的军事人才培养新路子。诸如在抗日战争时期，八路军摸索创造出地雷战、地道战、破袭战、麻雀战等新颖战法；抗大根据作战情况，及时组织教员学员奔赴战斗一线，在战斗中掌握新战法，为我军培养了一大批熟悉游击战术的干部骨干。可见，要树立用中培养、用中成长的理念，坚持用当其才、用当其时、用当适任，及时在使用中发现人才、起用人才，注重利用辐射效应，既让可用之才施展才干，又能激励多数人向成才成功迈进，真正让人才培养模式实现集群化、实用化。（张晓博）