12月9日至12日，由重庆市教育评估院组织的汉语言文学本科专业（师范）第二级认证专家组一行8人，对贺州学院汉语言文学本科专业（师范）进行师范类专业第二级认证现场考查，全体在家校领导出席专家见面会和反馈会。

12月10日上午，专家组现场考查见面会在贺州学院创新创业园311多功能厅召开。

专家组组长、淮阴师范学院副校长赵宜江教授对现场考查的目的、任务、方式和要求作了说明。他指出，专家组将按照专业举证、专家查证的方式，查找专业人才培养存在的问题，对存在的问题进行反思和破解，为专业改进教学、提高人才培养质量提供切实可行的意见和建议，并在充分讨论总结交流的基础上，对专业人才培养情况作出客观评判。

吴郭泉校长从“守底色、增亮色、凝特色”三个方面对学校教师教育的办学历史、办学理念、办学资源、人才培养等情况作了介绍。他表示，学校将积极主动配合专家组的考查工作，认真向专家请教，查找专业建设中的问题和不足，以更好地发挥教师教育特色，服务于地方和区域基础教育和经济社会发展。

文化与传媒学院负责人作专业认证工作情况补充说明。

专家组就汉语言文学本科专业（师范）的发展规划、师资保障、经费保障等问题向学校相关职能部门进行了提问与询证。

考查期间，专家组围绕专业认证标准的8个一级指标、39个二级指标进行深入考查，认真查看汉语言文学本科专业（师范）的教学资源场所与设备，听课看课，调阅试卷、毕业论文和教育实习档案，分别访谈了校领导、职能部门负责人、学院党政负责人、专业负责人、在校师生，并与师生代表等进行座谈，实地走访教育实践基地，对汉语言文学本科专业（师范）建设情况进行了全方位、多角度、深层次的考查。

12月12日上午，专家组现场考查反馈会在贺州学院创新创业园311多功能厅召开。

会上，专家组组长赵宜江教授代表专家组反馈了现场考查整体情况。他指出，学校高度重视专业认证，评建工作卓有成效；坚守师范初心，扎根地方，服务基础教育；重视平台和资源建设，强化师范生的情怀养成与能力培养，值得充分肯定。同时，他指出了汉语言文学本科专业（师范）认证过程中发现的问题，并提出宝贵意见和建议。

随后，专家组成员依次反馈个人考查意见和建议。

汉语言文学本科（师范）专业负责人作表态发言，表示将认真梳理和思考专家意见建议，按照“五个度”要求，采取有效措施做好各项整改工作。

吴郭泉校长代表学校作表态发言。他表示，专家组对汉语言文学本科专业（师范）提出了非常具有针对性、指导性和建设性的意见和建议，评价客观中肯、问题查找准确。学校将以此为契机，进一步深化思想认识，突出问题导向，把专家反馈的意见建议作为深化学校教育教学改革的着力点，不断完善条件保障，深化教师教育改革创新，把“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念贯穿于学生培养全过程，不断提升人才培养质量。

评估机构代表、重庆市教育评估院教师发展评估中心副主任田腾飞作总结发言。他对专家组的辛勤工作、广西教育厅对认证工作的组织、学校领导和师生对认证考查的支持和配合表示感谢，建议学校以此次认证为契机，做好学校其他师范类专业认证的整体规划并系统推进，希望专家组在后续给予学校专业建设更多智力支持，共同推进师范类专业建设发展。

学校各职能部门主要负责人，文化与传媒学院领导班子、汉语言文学专业负责人及教研室主任、教师代表、学生代表，其他师范专业所在二级学院负责人、分管教学副院长、专业负责人参加专家见面会和反馈会。