近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。编辑出版《习近平著作选读》，是党中央作出的重大决定。理论是行动的先导。广大党员干部要认真学习《习近平著作选读》，在“深学深悟”中汲取智慧，在“知行合一”中加强吸收，在“温故知新”中继续提升，涵养理论学习的“无我之境”，不断把理论学习引向深入。

常伏案头、多动笔头，在“深学深悟”中汲取智慧。“其义自见”的前提是勤于钻研、常有所思，静下心思索字句中的绝妙，思考深层次的逻辑，在学习上下足功夫，在思考过程中切磋琢磨，在“案头”潜心思考，用“笔头”记录所悟，真正把学习与思考结合起来。学习不是一个机械的过程，我们要在阅读中“追光”，追寻“真理之光”，让真理照亮我们的内心；我们要在思考中“对话”，与智者对话，从中汲取精神力量，赋能赶考征程；我们要在开动脑筋中“求索”，把书中学到的内容和工作实际结合起来，把理论中蕴含的方法凝结为工作的经验，转化为开展工作的思路，提升工作上的效能。总之，党员干部要在理论学习中深钻和细研，细细品味其中的奥妙，常常回味书中的况味，从中汲取更多的智慧。

注重量变、引发质变，在“知行合一”中加强吸收。理论学习不是“输入”的单向过程，也要在“输出”中加强吸收、持续升华，多在实践中琢磨，才能琢磨出更丰富的知识、更实用的经验。众所周知，量变会引发质变。理论是鲜活的、生动的，实践赋予理论更多活力，理论学习和实践是相互促进、不可割裂的。党员干部要注重实践中“量”的积累，多到吃劲的岗位和斗争一线加强实践历练，多解决复杂的问题，提升自己适应环境的能力和解决问题的本领，在实践过程中增所不能、强己所能，既发挥自己的长度，又补上自身的短板，在实践中让严密完整的理论体系更加清晰，让理论中蕴含的具体方法助推实践，把责任摆进去，把自己摆进去，在用以促学、学用相长中提升干事创业的实际成效。

主动学习、长期积累，在“温故知新”中继续提升。理论学习过于“碎片化”，必然对“全貌”没有客观的认识，对“要义”没有正确的认知。个别党员干部只是以应付的态度对待理论学习，想起时翻阅一下，平时就把理论著作束之高阁，被动学、偶尔学，这样的学习浪费的是时间，消磨的是精力，缺乏主动性和自觉性的学习终究收获不大。理论学习的过程是长期积累的过程，要加强理解和记忆，要常常“温故而知新”。学习要反复地看、反复地悟，总能看出“不同”，总能悟出“新境界”。党员干部要主动探究理论深刻丰富的内涵，保持“咬定青山不放松”的钻研劲头，在理论学习上要“深耕不辍”，从而把握精神实质、领略广阔天地，在学习中“常充电”，在领悟中“多获能”，在“温故知新”中推动自身能力“更上一层楼”。（四川省巴中市通江县委组织部 李欣学）